sábado, 20 de noviembre de 2010

ÁREAS DE CONOCIMIENTO Y OBJETIVOS A TRABAJAR.

– Área 1: Higiene y Salud personal.
Objetivos:

a) Progresar en la adquisición de hábitos y actitudes relacionados con la higiene.
b) Valorar el mantenimiento de la higiene personal y del entorno –y en general de la salud– como condición necesaria para el desarrollo de las actividades cotidianas.

– Área 2: Cuidados personales.

Objetivos:

a) Adquirir hábitos relacionados con el cuidado de la ropa y el calzado.

b) Aprender a ordenar la ropa en los armarios.

– Área 3: Habilidades domésticas.

Objetivos:

a) Realizar las tareas del hogar de forma autónoma.
b) Poner en marcha las habilidades y capacidades propias para realizar tareas domésticas.

– Área 4: Prevención de riesgos en el hogar.

Objetivos:

a) Aprender qué hacer para mantener seguro nuestro hogar y evitar accidentes que pueden
ocasionar en él daños no sólo materiales sino también personales.

– Área 5: Utilización de monedas y billetes y planificación de gastos e ingresos.

Objetivos:

a) Conocer y utilizar el EURO.
b) Aprender a ahorrar y planificar ingresos y gastos.
c) Acercamiento a Internet.

– Área 6: Autonomía en la alimentación.

Objetivos:

a) Conseguir que desarrollen los hábitos necesarios para comer y beber de forma autónoma, con independencia también para planear, comprar, conservar y preparar alimentos.

– Área 7: Actividades comunitarias.

Objetivos:

a) Buscar alternativas a normas sociales establecidas, en un intento de sostener vuestro
derecho a ser diferentes y sin recibir sanciones por ello, un derecho a ser iguales y tener acceso a los recursos de la sociedad en que se vive.
b) Tomar conciencia de los problemas, de la situación, de la identidad y de los recursos y su utilización colectiva para resolver problemas comunes.
c) Desarrollar elementos de tipo motivacional, para ser capaz de organizarse para el cambio y mejorar la integración en la comunidad, barrio, trabajo, etc.
d) Tener una vida organizada y así poder participar activamente en los diferentes dispositivos formales e informales de la comunidad.

– Área 8: Conocimiento y utilización del tiempo libre y de ocio.

Objetivos:

a) Aprender a disfrutar del tiempo libre como medio para sentirse mejor, prevenir enfermedades y aumentar la creatividad y proporcionar una mejor calidad de vida.
b) Aprender a organizar el tiempo libre de forma adecuada para que resulte provechoso.

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